Nos formations
Nos références
Ils nous font déjà confiance :
Formation des formateurs occasionnels
Capitaliser les savoirs-faire de l'entreprise, développer la dimension
pédagogique de l'encadrement, faciliter la gestion des compétences,
fiabiliser les pratiques... Les bénéfices sont multiples et les
applications infines !
Accompagnement des tuteurs
Cette formation s'adresse aux tuteurs et maîtres d'apprentissages qui
souhaitent préparer, intégrer et gérer au quotidien un apprenti ou un
collaborateur en formation sur le poste de travail.
Fonction manager
Un manager est constamment sollicité par ses clients et ses fournisseurs, mais aussi par sa hiérarchie, ses collaborateurs, ... et chacun attend de lui des réponses immédiates.
Aussi : Coaching individualisé
Les entretiens professionnels
L’entretien professionnel possède un caractère légal. Il doit
permettre de réaliser une véritable gestion prévisionnelle des emplois
et des compétences ET garantir la prise en compte de l'employabilité des
salariés par l'employeur. Il met donc l'encadrement au centre des
préoccupations de mise en cohérence des projets de l'entreprise avec les
trajectoires professionnelles des salariés.
Techniques de recrutement
C'est parce que le facteur humain est déterminant dans un recrutement,
que celui-ci ne pourra jamais devenir un acte banal et nécessitera une
bonne approche méthodologique afin de réduire les facteurs d'incertitude
et de risque.
Techniques de réunion
Les réunions sont devenus un outil de travail incontournable. A l'ère du
télétravail, ce phénomène s'est même accentué. Elles sont cependant
souvent perçues comme une perte de temps. Il apparait donc plus que
jamais nécessaire de faire évoluer les comportements et de proposer une
gestion réellement productive du groupe, en toute circonstance.
Efficacité personnelle
Qui ne s'est jamais senti pris par le quotidien, en étau entre les demandes des uns, des autres, nos propres objectifs et avoir l'impression qu'il est impossible d'en sortir. Parfois jusqu'à épuiser nos aspirations de changement...
Est-ce inéluctable ? Comment en sortir ?
Réussir ses réunions avec les CSE
Un dialogue social équilibré ; une idée claire sur les rôles, les
missions et le cadre d'intervention de chacun ; ne pas sortir du cadre
légal... L'employeur ou ses représentants font partie intégrante du CSE
et leur rôle est déterminant ! Une bonne compréhension des enjeux, des
postures à adopter et des règles imposées par la loi peut permettre de
dénouer des situations et de passer à des relations apaisées et
constructives avec le personnel et ses représentants.
Formation
des membres des CSSCT
Cette formation a pour but de permettre aux membres du CSSCT de cerner
leurs différentes attributions ainsi que les moyens et outils qu’ils ont
à leur disposition afin de remplir leur rôle et participer ainsi
activement au développement de la prévention des risques dans
l’entreprise.
Notre vocation est d’abord de concevoir des interventions sur mesures, génératrices de changements effectifs dans les pratiques de travail.
Notre pédagogie s’appuie essentiellement sur la pratique et les projets des participants, en vue de construire avec eux les fondations de leurs nouvelles pratiques professionnelles.
Notre conviction est que le métier de formateur a profondément évolué : il s’éloigne plus que jamais du métier d’enseignant (chargé de transmettre un savoir sur des contenus prédéfinis), pour se rapprocher de celui d’expert conseil (de qui on attend de nouveaux éclairages techniques et approches méthodologiques en fonction de préoccupations clairement identifiées).
Cette conviction est dictée par le constat que nos participants arrivent en formation avec des attentes de plus en plus précises concernant les situations qu’ils vivent au quotidien.
Ils recherchent une « opérationnalité » qui les rende immédiatement plus aptes à assurer leurs missions et leurs tâches.
Notre ambition consistera non seulement à leur apporter ce qu’ils attendent, mais à développer une approche pédagogique qui les rendra autonomes au delà de la formation en leur permettant « d’inventer » des prolongements à leurs nouveaux acquis.